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新中国式家长学堂是传销吗

是不是传销，你应当按照其具体的经营运作模式进行判定。

一、传销，是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。二、下列行为，属于传销行为： （一）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的； （二）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的； （三）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。

有没有类似中国式家长的手游推荐

1.属性与生活

是一款独立休闲模拟策略游戏，由Smm制作发行。属性与生活之前已经在移动端发售，这是制作组全新尝试的一种新的游戏类型，模拟策略类的游戏。玩家要在游戏中寻找线索获知游戏情况，在得到相应的信息后你需要在众多选择中仔细考量，努力的生活好每一个步骤。

2.明星梦工厂

美女收集的明星培养，和逼真模拟的游戏场景。可爱动人的人物装扮，和个性十足的美女属性。多种奖励的任务排名，和音乐

谢邀，我是星航Rec

你说的 中国式家长 是一款养成类游戏，我给你推荐以下

1.以校之名 这款游戏是模拟经营学校的游戏，在这款游戏中你需要支付工资，制作课程表，还要努力让自己的学校成为市一流学校甚至是全国一流学校

2.中国式成长 这款游戏与中国式家长很像，玩法也如出一辙

3.模拟城市之我是市长 你需要扮演一个城市的市长，需要倾听市民的意见，打造更完美的城市

以上就是我给你推荐的养成类手游，希望能帮到你，望采纳，我是星航Rec

“中国式家长”究竟是怎样的家长

谢邀！

《中国式家长》算是把中国的家庭教育研究的相当透彻了，“父母爱我们，但是用错了方式” 一方面严格管教孩子，另一方面又特别爱自己的孩子，不愿自己的孩子独立出去，一般通过指责、贬低、不信任等方式干扰与控制孩子。

最近《中国式家长》该词语经常出现在大众的视野当中，与之相关中国的中国式家长，也让人们不禁思考，什么样才是中国式家长呢？ 1.过分溺爱，忽视非智力因素的培养。心灵施暴，扼杀独立人格的树立。管得多，空间小。家长们都是这样，对孩子们管得很宽，小到穿什么衣服吃什么饭，大到上学就业找对象，事事操心，事事劳心，好像孩子居然什么都不会，所有事情全部由家长们来包办。这样的家长太多了。 2. 物质刺激，变相拜金主义的诱导。动辄体罚，应试教育的最好帮凶。朝令夕改，缺乏教育目标的远景性和阶段性、付出多，要求少。对于孩子，全力付出，从来不计较成本，这也是当前所谓的市场教育机构大行其道的原因。更多的家长们，节衣缩食，省吃简用，只为了能足孩子的需求。大多数的家长，对于孩子的要求却很少。 3、精神方面，孩子是家长最熟悉的陌生人。事业方面，孩子沦为家长实现未泯理想的工具。溺爱多，教育少。很多家长不知道什么是教育，不知道如何教育孩子，尤其是在做人上，在人品上，在待人处事上。他们往往把溺爱当成教育，把准备好各种生活必须条件，当成教育，甚至把空洞的说教当成教育。这绝对不是家长。 我相信随着国家的发展，教育的普及，中国式家长将从一个颇为负面的词语演变为一个光辉形象的代名词，越来越好，越来越有文明！

现在式的“中国家长”用一句话概括:对孩子偏重物质满足享受，轻视正面教育，使孩子成了“巨婴”，总怕孩子受不了，大包大揽为孩子安排一切。殊不知这种中国式家长做法，剥夺了孩子的独立性创造性，表面上是为孩子好，恰恰这种“保姆”式的中国家长是害了孩子的独立人格和选择权。互相攀比也是中国式家长通病，别人家孩子有的，他必须想办法搞到，别人的孩子报个什么兴趣班，她也要报不根据自己情况和孩子喜好来为孩子代报名。其结果是事与愿违，孩子无兴趣，钱也打了水漂。自己还为这种代价找借口说就当交了学费。现在经济条件各方面的确好了，如何做个合格的家长称职的家长？的确是值得思考的问题？一个好的家长他(她)不但在物质上关怀孩子，更注重思想品德做人的培养教育。成才先成人，家长的言行影响子女，而子女的行为也或多或少有父母的烙印。还有的家长要么管的太严，要么不管放任，这两种都是错误的，应该是宽严相济，多表扬少指责，多交流多包容，具体问题具体对待，放手让孩子做而不是放任。记住严是爱，松是害，做人要有底线，做家长的一定要多学习，学习好的正能量的东西，来教育和孩子的正确人生观、价值观、世界观，使孩子能够快乐学习健康成长。做合格的家长说起来容易，做起来也是需要不断地学习和技巧通过实践去摸索改进的一个过程，只有针对性也没有固定模式，孩子成人成才长大了有自力能力的时侯家长的义务才告一段落。

中国式家长是怎样的呢？各个阶层的人不一样：知识结构不一样，价值观念不一样，审美意识不一样。有聪明的，也有愚昧的。懂教育的不是那么多。也有真懂教育的。钱学森之问是不是和家长也有关系？