疫情期，小孩上网课不认真，老是喜欢玩游戏，学习进度跟不上，该怎么办
谢邀。爱玩是小孩子的天性。面对电脑、手机或平板另一端一脸严肃的老师，小孩子会有一种本能的抗拒。这时候我觉得家长要做好奖励机制的推进。好好上课，课后认真做作业的，多做一道孩子平时喜欢吃的菜，适当多给一些孩子平时吃的零食，适当多给零花钱，这些奖励都是可取的。
同时，要给小孩子多一些选择的权力，老师与老师之间有着较大的不同。上了网课之后可以问孩子，对哪些老师讲的课印象深刻。印象深刻自然有印象深刻的理由，有些老师讲课风趣幽默，非常能带动课堂气氛；有些老师常常和同学打成一片，课外作业留得比较少；有些老师颜值非常高……发现孩子的兴趣，培养他们爱学习的习惯。让某个老师的某堂网课受同学们欢迎发展到所有老师全部的课都受欢迎，那只是时间问题。学霸可是“来者不拒”、“照单全收”的。（所有的老师都不排斥，所有的作业和试卷都认真完成）
家长要做出正确引导。个人认为，最忌讳的一点是：上课不用心上课，想着玩或干脆直接在玩；玩的时候不痛快玩，想着学习。发现小孩上课心不在焉时，要及时给她看看她同学认真学习的样子。孩子心中产生“同学认真学习而我在玩”的想法之后，她也会不经意间加入学习的行列。
我也不会教育孩子！孩子学习都很差，感觉自己回答这个问题不太合时宜！但是我家孩子生活中还是比较规律的，早睡早起，按时吃饭！不会沉迷游戏！在家上网课时我会监督！给她们规定一个时间段玩一个小时的游戏！因为平时我比较严厉，她们还不敢和我对着干！但是教育孩子真的不是一个模式就可以的！人的性格都不一样！每个家庭也都不是一个模式！硬的不行就来软的！多做做思想工作！不行就来硬的！
很高兴回答您这个问题，以下就是我的建议:
1.能用电脑解决的，尽量不要用手机，减少孩子与手机接触的机会。
2.你跟孩子沟通一下，看是不是孩子课程听不懂？
3.有条件的话，可以陪孩子一起听课，了解孩子的学习质量。
4.适当奖励！学好了就给孩子一些奖励，不一定用金钱，但是一定要孩子喜欢。
视频中也有详细解说，希望能帮到您！
不用网又好玩的游戏手游，适合小孩玩
对于小孩来说，有很多适合他们玩的不用网又好玩的手游。其中，像《球球大作战》、《坦克大战》、《小鸟传奇》等休闲游戏都非常受小朋友们的欢迎。这些游戏简单易上手，画面清新可爱，不仅能够帮助小朋友们锻炼反应能力和空间认知能力，还能培养他们的团队合作意识和竞争意识，对于小孩的身心健康都有很好的帮助。
同时，这些游戏也不需要连接网络，可以有效保护小孩们的隐私和安全，是很好的选择。
上网课好几天了，班里大部分孩子一边上课一边聊天玩，家长又到崩溃边缘了怎么办呢
针对这个问题，我给出一下几点建议:
1.作为教师，可以开启视频直播课，这样就能看到孩子们上课时的状态，对专心听讲的孩子提出表扬，对不认真好动的孩子给予批评。在讲课过程中，可以设定提问环节，部分问题让孩子主动举手回答，对积极的回答问题的孩子给予表扬。部分问题可以指定学生回答，对听讲不认真，回答不出问题的给予批评。这样情况下老师比较辛苦，但是大部分孩子是害怕班主任老师的，效果会更好一些。
2.作为家长的我们，更要全力配合老师，监督提醒孩子们完成作业。对于低年级的孩子，有时间且条件允许的家长，可以进行陪同。毕竟孩子们小，很多操作不会实施。大孩子们，我们可以进行暗中观察，如果有不听讲的情况发生及时制止。毕竟孩子的学习很重要，在这段期间，家长也比较辛苦，但能陪伴孩子学习的机会越来越少，调整好心态，多和孩子沟通。
3.作为孩子，要听从老师和家长的安排，不要闹脾气，要知道，现在和开学一样，要按照开学上课的态度来上网课，要按照以前上课的要求上网课，认真听讲，认真主动完成老师的作业。
以上是我的一些小小的建议，希望我的回答会对大家有所帮助。
你好，我是一线老师，也已经在上网课了，你所提的问题感同身受。不过这也是意料之中的事。为什么孩子在家上网课一边上一边聊天呢？
01、网课对于绝大部份的孩子来说是一个新生事物，孩子对它充满好奇是必然的。
网课作为一种上课形式出现的时间还不是太长。由于我们上课是以传统课堂为主，因此在疫情影响之下，国家为了停课不停学，建议各学校实行网络教学。
学生年龄小，特别是低年级学生，对世界充满好奇是正常现象，现如今刚好上网课，大家感觉挺好玩的，为什么我说的话同学能听到？写的字同学也能看到？好奇心驱使之下，必然会做出边上课边聊天玩的举动。
02、网络所处空间是虚拟的，老师无法加强纪律监管。
网络教学有一个优点是不受时空限制，操作简单快速。但是弊端是师生都处于虚拟空间，缺少面对面交流，无法加强纪律监管。所以学生听课纪律方面自然放松很多。
再加上不同年龄段孩子控制力不同，所以一些孩子听了一会课就会控制不住自己，注意力不集中，总想找一些事情来做。所以会出现边上课一边聊天现象。
03、家长监管不到位，导致孩子上课不认真。
坊间有一句话“网课中老师变成主播，家长变成老师，不变的只有学生。”
这句话说明了网课中角色发生变化，特别是家长角色的转变。有很多家长沒有意识到这个问题，因而对孩子在家上网课放任自流，缺少监管。总认为老师在上课，孩子在听就行了，为什么还要家长管呢，在学校不也是这样吗！
你好，很高兴能看到您这个问题，并且发表一下我个人的见解。
我相信，在这个特殊的时期，出现这样特殊的教育方式，也是迫不得已，作为家长方和学生方，应该积极的配合，如果真的出现孩子边上课边聊天的现象，作为教师应该给与一定的提醒和提式，但一定要有合理的恰当的语言方式，既不要让家长感到反感，同时也能起到提醒的作用，让家长尽量的监督自己的孩子进行有效的学习，这也是在看教师个人的处理能力。
最为教师方，如果课上出现这样的问题，也应该在课下及时的反思自己，思考一下这样的问题到底出现在哪里？为什么会出现这样的现象。是自己的课不够吸引学生，还是学生接触到这样的学习方式有些不适应和新奇。可以在自己的家长群中，进行解释与告知。
最后，如果学生们一直是这样的情况下，教师应该调整自己的心态，做到授课时保持自己的授课风格，将知识完完全全的讲透，实在没有办法，孩子不学你也没有办法，只有考孩子自己的自制力和家长的督促了。教学育人，不愧对自己的内心即可。
谨记：千万不要与学生和家长在网课上发生争执，保证教师良好的形象。否则，得不偿失。
上网课，部分学生一边上课一边聊天，这种现象实在是在意料之中，第一，现在的学生学习的主观能动性差，学习没有明确的学习目标，并且网课单调，难以调动学生学习积极性。第二，部分学生自制力差，注意力不集中，对网洛聊天有好奇心。
但是网课是由于新冠肺炎疫情致使无法开学，为了停课不停学而出现的。那么现阶段，家长该怎么做呢，我认为：1.在疫情而导致的停课不停学情况下，家长更要有帮助孩子学习的耐心和毅力，必须要更多的付出。2.家长一定要陪孩子一起学，帮助孩子引导孩子认真听课，完成习题。而不是做停课不停学的旁观者。3.家长要和班主任教师多沟通，多交流孩子学习作业情况，有批评但更要多鼓励孩子。
现在的孩子边上网课边打游戏、用手机刷短视频等，你怎么看
这样肯定是不行的，很影响学习效果，同时还会养成不良的学习习惯。
一心一意的学习还不一定能学会呢，就别说这三心二意了。只能说这样的情况下，孩子心都不在学习上。
建议家长一边陪读，一边给孩子制定规则，培养习惯。
陪读+制定规则
孩子的不自律行为越早控制越好。
家长可以在旁边陪孩子上网课，把后台的无关的都关掉，跟孩子讲清楚，上课的时候必须认真上课，记笔记做练习该做什么不该做什么都要说好，就像在学校下课时间一样，孩子才可以玩游戏刷视频。
家长一定要坚持原则，几个回合下来，孩子知道你是认真的，也就会慢慢执行起来。如果家长半途而废，孩子很快就会有样学样不把规则当回事了。
培养习惯
孩子对手机的诱惑是没有抵抗力的，家长的说服教育作用一般也比较小。
所以，家长也要做出表态。
这个问题，我这样处理的，我以前看着孩子每天很兴奋的上网课，我还偷着乐，结果我发现他会切换课件，我在时在听课，我走了他就玩游戏。第二天我果断的藏起了电脑，要求他把书本知识读，记，默写。配套资料做练习，不会做的题首先让他自己看书，书本题理解后做习题。如果还不懂我就查百度对应的视频让他看，如果还不懂，只有我自己教他了，当然我是很清楚他在不在用心听，一般情况用心听课，是会做练习的。当然这个仅是不让学生养成坏习惯，不要学习没学好，坏习惯养成了，开学不好纠正了。最重要是如果学生能高质量完成作业，偶尔的玩玩抖音，小游戏也是可以的，就是不能上瘾[呲牙]
